Professores modernos

A tecnologia da informação é uma área do conhecimento que atualmente tem se desenvolvido muito rapidamente, então, como deveriam atuar os professores da área? Primeiramente, é muito importante que os professores estejam dispostos a estarem sempre se reciclando, pois, como já foi dito, essa é uma área que tem se desenvolvido rapidamente, portanto, novas tecnicas e tecnologias aparecem constantemente, e é importante que os professores mostrem-se interessados em compreendê-las. Tão importante quanto o conhecimento que o professor tem, é a maneira como ele passa esse conhecimento para os alunos, afinal, de nada vale esse conhecimento se o professor não o consegue passar aos alunos, e daí que surgem novos modelos de aulas, e metodologias mais variadas, como por exemplo o blog como forma de ensino, que funciona pois faz com que os estudantes das áreas da tecnologia da informação estejam constantemente pesquisando sobre a área e consequentemente aprendendo mais. Trabalhos em grupo passados para os alunos também funcionam muito bem, porque isso faz com que os alunos troquem conhecimento entre si e adquiram um certo espírito coletivo, que muitas vezes falta nessa área, além disso, aprensentações em sala ajudam a diminuir a timidez dos alunos. Outro ponto importante diz respeito ao incentivo a estudantes que já conhecem um pouco dos assuntos das aulas, são os chamados autodidatas, que muitas vezes sentem-se entediados por já conhecer o que está sendo passado, nesses casos é interessante que os professores não ignorem o aluno mais avançado, muito pelo contrário, é bem melhor que os professores passsem alguns trabalhos mais avançados ou sobre temas ainda desconhecidos ao aluno, para que o mesmo veja que ainda há muito o que aprender e sinta-se motivado a continuar estudando.

Duas linguagens de programação

Hoje vou falar sobre linguagens de programação, que são de grande importância para estudantes de ciência da computação e muito visada por curiosos de outras áreas. Para começar, falarei da linguagem de programação chamada Basic, e logo em seguida falarei da linguagem C++.
A linguagem Basic (Beginners All-Purpose Symbolic Instruction Code), foi criada por J.Kemeny e T. Kurtz em 1963 no Dartmouth College, com o intuito de facilitar o ensino de conceitos de programação, por isso, pode ser considerada uma linguagem didática, pois é altamente algorítmica, assim como o pascal(outra linguagem considerada didática mas que não me aprofundarei aqui). Basic é uma linguagem de alto nível, que no começo era interpretada, mas que, após algumas alterações passou a ser compilada e melhor estruturada, para que o desempenho da mesma fosse melhorado. Justamente pela quantidade de variações e versões que ocorreram ao longo do tempo, o Basic é considerado uma família de sublinguagens, e acredita-se que seja a linguagem de programação com o maior número de variações existentes. Por ser imperativa, geralmente é estudada como uma linguagem inicial, apenas para que o aluno se situe a respeito de desenvolvimento de software.
A linguagem C++(lê-se "cê mais mais" ) foi desenvolvida por Bjarne Stroustrup e é derivada da linguagem C, desenvolvida por Dennis Ritchie, possuindo algumas características a mais em relação a sua antecessora. O C++ é uma linguagem de alta linguagem e multi-paradigma, sendo esta a grande diferença em relação à sua "linguagem mãe", que é imperativa. A chamada Orientação a objetos, presente no C++, refe-se de forma simplificada à uma maneira dinâmica na qual os programas são feitos, que divide os programas em pedaços chamados objetos, que podem ser manipulados e reaproveitados facilmente para outros programas, gerando praticidade e conforto ao programador.

3 importantes disciplinas no curso de ciência da computação

Hoje vou falar sobre algumas disciplinas do curso de ciência da computação da UFS(Universidade Federal de Sergipe), 3 pra ser mais preciso. Vou começar falando de programação imperativa.

PI, como é chamada a disciplina programação imperativa, serve para inicializar o estudo de produção e análise de software, ou seja, é o primeiro contato que os alunos tem com algoritmos e linguagens de programação(salvo os autodidatas). Essa disciplina é muito importante pois serve de base para várias outras pois mostra um paradigma inicial e fundamental para o desenvolvimento de software. Aparentemente não tem nada a ver com os desafios da SBC, mas como serve de base para varias outras discpiplinas, fica clara a importância de PI para a grade curricular e consequentemente para a formação do profissional da área.

Uma outra disciplina muito interessante se chama Informática Educativa, e tem tudo a ver com os desafios da SBC. Essa disciplina serve para tornar o conhecimento do profissional de ciencia da computação útil para a sociedade, ou seja, fazer com que esse conhecimento seja passado para pessoas necessitadas e para o ensino com auxílio da computação de forma geral, sendo assim uma disciplina muito importante para a formação não só profissional, mas também do caráter do estudante de ciência da computação.

Como falei de PI, que é a base de muita coisa no curso, agora falarei de PAA(Projeto e Análise de Algoritmos). Pode-se considerar PAA como sendo a busca incessante pela perfeição. consiste no estudo aprofundado de algoritmos, visando o aperfeiçoamento por parte do aluno para que o mesmo adquira excelência em sua produção de software, algo muito importante no mercado de trabalho. Ao meu ver PAA não possui nenhuma relação direta com os desafios da SBC, mas é muito importante para a formação de um bom profissional, e consequentemente pra melhorias na sociedade, visto que um bom profissional contribui mais para as melhorias socias do que um profissional menos capacitado.

O HDMI(High-Definition Multimedia Interface) é um dispositivo de transmissão de dados que capaz de lidar com áudio e vídeo ao mesmo tempo, e a algum tempo já vem sendo utilizado em aparelhos como vídeogames de última geração(Playstation 3 por exemplo), tvs digitais e claro, computadores. Como toda a transmissão de dados via HDMI é feita através de sinais digitais, o mesmo permite transmissões de altíssima-qualidade e é justamente por isso que ele tem sido tão utilizado. Mas o HDMI já não é uma novidade no mercado, o que se busca agora é diminuir suas dimensões para que o mesmo possa ser utilizado em aparelhos relativamente pequenos como celulares. O HDMI Tipo A padrão(que não é bem exatamente padronizado devido as empresas que o fabricam) possui medidas de 1,4 x 0,4 centímetros, mas isso não é suficiente pois existem dispositivos do tipo mini USB um pouco menores e com praticamente a mesma capacidade de transmissão de dados. Justamente por isso já existe um protótipo de HDMI Tipo D, com apenas 0,6 x 0,3 centímetros possuindo os mesmos 19 pinos do Tipo A, e consquentemente tendo a mesma capacidade de transmissão digital, chegando a ser inclusive menor que os mini USB. Pela compatibilidade com o USB, é bem provavel que o HDMI tipo D passe a ser muito comum caso haja uma padronização nos dispositivos, já que existem algumas empresas que já usam os Tipo A personalizados em seus equipamentos.

Regulamentação da profissão!

Segundo o projeto de PL 607/2007, que prevê uma regulamentação da profissão de analista de sistemas e profissões relacionadas, somente as pessoas diplomadas e as pessoas que já trabalharam na área durante pelo menos 5 anos poderiam exercer essas atividades, e é justamente nesse ponto que o projeto foge um pouco das expectativas, afinal, a própria SBC(Sociedade Brasileira de Computação) já se manifestou a respeito da regulamentação da profissão, e segundo a mesma, não deveria haver restrição para o exercício da profissão. Eu concordo totalmente com a SBC, pois acredito que há muitas pessoas que entendem muito do assunto e nunca frequentaram uma universidade. Tem também o fato de que a informática é um ramo da ciência relativamente novo, e para que a mesma se desenvolva mais, é necessário que hajam muitas cabeças pensando no assunto, e essa restrição poderia(e iria) diminuir o numero de pessoas trabalhando em prol dessa ciência. A respeito do diploma, eu acho que é inevitável que os diplomados tenham uma credibilidade maior no mercado do que os não diplomados, afinal, subentende-se que se uma pessoa concluiu um curso superior na área ela provavelmente será capacitada para desempenhar funções as funções exigidas para a contratação. Outro detalhe sobre essa regulamentação é que poderia haver uma melhoria no sistema judiciário que trata de crimes considerados “virtuais”, visto que haveria um registro das pessoas que trabalham na área, o que iria gerar um certo conforto para contratantes e para os próprios profissionais

O computador por dentro

O processador, como o nome sugere, serve para processar dados, ou seja, fazer operações, independente de onde vem ou para onde vão essas informações. Como o mesmo não possui uma área de armazenamento muito grande, ela as busca em uma área chamada de memória. A memória serve para ler e gravar informações, a memória tipo RAM(Rondon Access Memory) é considerada volátil e primária, pois os dados gravados nela são perdidos quando se desliga o computador, nela são gravados dados que serão processados,como programas em execução, e para isso precisa-se organizar esses dados para que o processador possa saber onde buscar as informações. Existe também a memória CACHE, que serve para ler a memória do tipo RAM com o intuito de melhorar o desempenho do computador e evitar que o processador fique aguardando a chegada de dados para processá-los. Como os dados da memória RAM são perdidos ao desligar o computador, há uma necessidade de armazenamento para dados que precisem ser utilizados posteriormente, é para isso que serve a memória de massa(secundária), ou dispositivos de mídia, onde os dados são gravados de forma não elétrica, geralmente magnética ou óptica principalmente em HD(Hard Disk) e mídias móveis como CDs. A princípio, somente o processador tem acesso à memória RAM, e todo dispositivo que queria usá-la deve fazê-lo por meio do processador, mas com isso o computador teria um desempenho menor, então se usa circuitos chamados de DMA(Direct Memory Access) para fazer o papel do processador em fornecer o acesso à memória para que o mesmo esteja livre pra executar suas operações convencionais. Memórias do tipo ROM(Read-Only Memory) também são primárias, e, diferente da RAM, são apenas de leitura .

Na da memória ROM estão três programas: BIOS(Basic Input Output System, Sistema Básico de Entrada e Saída), que é responsável por "ensinar" ao processador da máquina a operar com dispositivos básicos, como a unidade de disquete, o disco rígido e o vídeo em modo texto; POST (Power On Self Test, Autoteste), que é o programa responsável pelo autoteste que é executado toda a vez em que ligamos o computador (contagem de memória, por exemplo); e SETUP (configuração), que é o programa responsável por alterar os parâmetros armazenados na memória de configuração (CMOS). A CMOS é de leitura e gravação, e difere da RAM pois usa-se uma bateria para que ela não seja apagada mesmo ao desligar o computador. Dados alterados no SETUP são armazenados na CMOS.

A placa-mãe é onde se encontram os componentes de hardware, tais como slots, soquetes, o chipset e outros. O chipset, ou seja, conjunto de chips, é um dos principais componentes da placa-mãe, pois controla todo o fluxo de dados entre processador, memórias e os demais componentes. Os Slots ISA, PCI, AGP e AMR servem para o encaixe de placas de vídeo, de som, modem e outros periféricos, os soquetes para encaixe de módulos de memória e do processador. Os barramentos estão entre os componentes da placa, e são como caminhos por onde passa a energia indo de um componente pra outro.

SBC e seus desafios

A Sociedade Brasileira de Computação(SBC) foi formada em 1978, e de lá pra cá tem incentivado o desenvolvimento científico e tecnológico em todo o país, principalmente com eventos a nível nacional e internacional relacionados à computação. A SBC busca também aconselhar as instinuições de ensino na área, tais como faculdades e escolas específicas de informática, para que as mesmas busquem formar profissionais capazes de solucionar problemas e contribuir para melhorias no país. Tendo em vista melhorias tanto para o país quanto para o meio científico, a SBC busca definir alguns objetivos que a computação do país prescisa alcançar para que essas melhorias aconteçam, são eles:

1. Gestão da Informação em grandes volumes de dados multimídia distribuídos;
2. Modelagem computacional de sistemas complexos artificiais, naturais e sócioculturais
e da interação homem-natureza;
3. Impactos para a área da computação da transição do silício para novas tecnologias;
4. Acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento;
5. Desenvolvimento tecnológico de qualidade: sistemas disponíveis, corretos, seguros,
escaláveis, persistentes e ubíquos.

Como a má qualidade da educação é um problema que está sempre tendo destaque nacional(embora não pareça que as autoridades querem resolvê-lo), o objetivo 4 deve ser tratado como emergencial, já que de nada valem todos esses avanços tecnológicos se eles não puderem ser utilizados pela sociedade, e principalmente como meios didáticos para que as pessoas se interessem mais em obter conhecimento e transmití-lo.

A lógica e seus estudiosos

O estudo da lógica está muito presente na computação, mas não é de hoje que se estuda lógica. Estudiosos como Aristóteles, George Boole e Gotlob Frege tiveram contribuição muito importante para o estudo da lógica, e é sobre esses estudiosos e a lógica que falarei hoje.

Aristóteles foi o primeiro cientista a estudar e criar um conceito de lógica, no caso, ele se baseia em suposições, deduções e proposições. De forma simples, através de duas proposições é possível se chegar a uma conclusão lógica, por exemplo:
1- Todos os homens são mortais;
2- Sócrates é um homem;
3-Logo, Sócrates é mortal.
No exemplo acima, através de duas proposições bem simples se tem a conclusão lógica de que Sócrates é mortal.
Aristóteles não chegou a publicar suas idéias sobre lógica em uma obra, porém a primeira obra a tratar de lógica, Orgânon, foi criada por sucessores de Aristóteles tendo como base os estudos do mesmo.

George Boole é um estudioso mais moderno, que viveu no século 19, onde ocorreram muitos avanços científicos principalmente na matemática. Ele foi o desenvolvedor da chamada álgebra booleana, e aperfeiçoou idéias sobre lógica baseando-se nos princípios da afirmação e negação e gerando combinações dos mesmos em proposições.

Gottlob Frege foi o estudioso que mais se aprofundou no estudo da lógica, criando assim um sistema de escrita matemática para proposições lógicas no qual não havia necessidade de tradução, apenas um estudo da simbologia e análise das proposições e dos conectores, com isso ele universalizou o estudo da lógica.

Primeira impressão e um pouco sobre o curso de ciência da computação

Assim que passei no vestibular senti um certo alívio, por achar que estava livre de toda a pressão chata que a família costuma fazer para os estudantes de ensino médio, ao mesmo tempo que achei que teria que passar a estudar de forma mais disciplinada ao ingressar na universidade. Eu realmente não estava enganado, afinal, o curso de ciência da computação exige bastante disciplina e dedicação( embora eu tenha cerca de um mês na universidade, já pude perceber isso).
O principal intuito do curso na minha opnião é criar profissionais capazes de resolver problemas relacionados à computação e pesquisar novas tecnologias, seja criando programas para auxiliar empresas por exemplo ou desenvolvendo sistemas operacionais mais seguros. Mas a capacidade de uma pessoa formada em ciência da computação não para por aí, também é possível gerenciar redes e pesquisar sobre hardwares e suas possíveis melhorias, dentre outras funções.

O começo de tudo...

Olá, sou Ícaro Prado, estudande do curso de ciência da computação da Universidade Federal de Sergipe(UFS), seja bem vindo(a) ao meu blog. Blogs costumam ser usados basicamente para duas finalidades, a primeira é simplesmente dividir sua experiências de vida com pessoas, sejam elas conhecidas ou não, a segunda, que vai um pouco além das situações corriqueiras, é fazer com que o blog sirva como instrumento de propagação de informação, ou seja, é o uso didático do recurso digital que é o blog. Antes que você pense em fechar a janela, gostaria de deixar claro que este blog será utilizado para ambas as finalidades já citadas, portanto, seja lá o que você procura, farei o possível para que você ache aqui.

Gostaria de começar falando sobre o local onde praticamente morarei nos próximos anos, sim, a universidade será minha casa, e como tal tive que aprender um pouco sobre a mesma. A UFS, como toda grande instituição, possui varias divisões que servem para facilitar o atendimento aos usuários, no caso estudantes e funcionários também. O Departamento de Administração Acadêmica(DAA), funciona na prática como uma secretaria, cuidando de cadastros, aulas, disciplinas e notas.Para facilitar o trabalho do DAA, existe uma divisão abaixo do mesmo, onde se encontram os departamentos, como são vários, vou falar apenas sobre o que melhor conheci até agora, que é o Dcomp(departamento de computação), responsável pelos cursos de ciência da computação, sistemas de informação e engenharia da computação. Lembrando que esses departamentos estão acima dos alunos e professores, embora os professores tenham grande influência e participação nos departamentos.

Mas os alunos também não são mal representados nos níveis superiores dessa pirâmide, muito pelo contrário, tanto que existem os chamados Centros academicos livres, que são formados exclusivamente por alunos de graduações, e possuem uma certa força nas classes superiores, visto que funcionam como sindicatos. No meu caso o centro acadêmico ao qual eu estarei participando em breve é o Calicomp, do departamento de computação. Existem também as Empresas Júnior, que são empresas formadas exclusivamente por alunos e que servem tanto como complemento de renda para estudantes( que geralmente são sustentados pelos pais) como para auxílio acadêmico para os mesmos, já que os veteranos costumam ajudar os calouros, além do que isso gera um espírito de empreendedor nos estudantes, o que contribui muito para o futuro deles. A empresa júnior presente no Calicomp chama-se Softeam(Software Team), que só por curiosidade é a empresa júnior mais antiga da UFS, o que mostra a união e a força do departamento e de seus alunos.

Por hoje é só, espero que tenham gostado de conhecer um pouco sobre a UFS, e garanto que em breve escreverei mais sobre diversos assuntos.